катар жана параллелдүү талаптарга жооп берет
① Чыныгы кубаттуулугу бирдей болгон батареяларды гана катар же параллелдүү туташтырууга болот. Мисалы, 100Ач батарейка жана 200Ач батарея менен.Эгер 100Ач батарейка менен 200Ач батарея сериясы менен туташтырылса = эки 100Ач серия туташтырылган болсо, математикалык формула: 100 + 200= 100 + 100 болот. Туура!Мага ишен, сен аны туура окуйсуң!!!!Эгерде 100Ач батарейка 100Ач батарейка менен параллелдүү туташтырылган болсо, анда сиз "ошол эле принципти" математикалык ой жүгүртүүнү колдонуу үчүн абдан акылдуу болосуз.Куттуктайбыз, туура түшүндүңөр, жарымынан бир аз ашты!неге?!!Бул параллелдүү ыкма чындыгында сиз ойлогондон да олуттуу.Мындай параллелдүү режимдин заряддоосу олуттуу агымга, ашыкча зарядга жана акыры өзүн-өзү заряддын балансына алып келет!"Бир тараптуу агым", "ашыкча заряд", "өзүн-өзү заряддоо балансы" таң калгандай көрүнөт. Биз 100Ah начар студент, ал эми 200Ah башкаларга жардам берген жакшы студент деп ойлойбуз.Сабак учурунда жакшы окуган окуучу мугалимдин айткандарын толук түшүнө алган, ал эми начар окуучу анын жарымын гана түшүнгөн, ал эми жакшы окуучу башкаларга жардам берген жакшы окуучу болгон.Сабактан кийин ал дагы эле начар окуучуга баарын түшүнгүчө түшүндүрүп бериши керек болчу. «Бир тараптуу агым» дегени жакшы окуучулар бир класста көбүрөөк, ал эми начар окуучулар азыраак үйрөнүшөт.
“Ашыкча төлөм” дегени – мугалим негизги билимди түшүнөт, ал эми начар окуучу аны түшүнө алат, бирок маселе көтөрүүгө келгенде окуучу күйүп калгандай сезилет.Ашып кетүү начар окуучулардын мээсин күйгүзүү процесси. "Өзүн-өзү адекваттуу тең салмактуулук" дегенди билдирет, сабактан кийин жардам берген жакшы окуучулар начар окуучулар үчүн сабактарды түзөт, ал эми начар окуучулар кээде кыйынчылыктарга дуушар болушат, эки гана натыйжа болушу мүмкүн, начар студент алынып кетет, болбосо жакшы окуучу начарлап кетет.Жакшылык жаман болуп баратканын турмуштук тажрыйбадан билдик!Оң жана терс математикалык принциптерден, мен анын жаман экенин билем!Хаха жөн эле тамаша
② Бир эле өндүрүүчүнүн жаңы батарейкаларын гана катар же параллелдүү туташтырууга болот; Негизинен бир эле өндүрүүчүдө бирдей өндүрүш процесси бар болгондуктан, батареянын ички каршылыгы салыштырмалуу ырааттуу.
③ Ар кандай калган кубаттуулуктагы батарейкаларды катар менен колдонууга болбойт, айрыкча параллелдүү эмес.Ар кандай кубаттуулуктагы бардык батарейкалар сериялык же параллелдүү колдонуудан мурун заряддалып, каныккан болушу керек; Аны орнотуу процессинде көп учурда көңүл бурулбайт, бул батареялардын ортосундагы зыянды азайтат. Бул 4 * 100 эстафеталык жарышка катышуу сыяктуу.Алардын бири бир эле жолу чуркап, анын физикалык күчүнүн жарымы бар.Сиз аны менен бир командада болушун каалабайсыз.Ошондой эле сынакка катышуудан мурун анын эс алуусун күткүңүз келет.Мындай учурда параллелдүү туташууну унутпаңыз.Эгерде параллелдүү кубаттуулугу жогору батарейка аз кубаттуулуктагы батарейканы заряддаса, ошону менен эки кубаттуулук ырааттуу болсо, бирок бир батарейканын сыйымдуулугу 100% жана бирөө 10% болсо, анда заряддоо агымы батареянын зарядынан алда канча чоң болот. .Токту кабыл алыңыз, андан кийин тышкы зымдарды үйлүү оңой.
④Катардагы 16 саптан жана параллелдүү 4 саптан ашпоо сунушталат:
Эксперимент эмне үчүн алынганын сурабаңыз!Жөн гана аны эстеп коюңуз. Кардарларды колдонуу жана биз өзүбүз текшерген маалыматтарга караганда, бул жеке эң акылга сыярлык дал келүүлөр.
Пост убактысы: 20-март-2024